Este año 2026 comienza con fuerza para los Guardianes del Territorio: los jóvenes rurales. A los más de 400 jóvenes que han participado en lo que llevamos del curso escolar 2025/2026 en las actividades dedicadas a despertar la curiosidad, la empatía y el compromiso con su entorno, se suman este mes de enero los de poblaciones como Binéfar, Gelsa, Odón, Torralba de Sisones y Fuendejalón.
Con el liderazgo de Apadrinaunolivo.org y gracias al impulso social de Amazon, desde el Centro Despertadores Rurales Inteligentes estamos acercando los talleres de creatividad social enmarcados en el movimiento Aragón Despierta Futuro hasta los centros educativos de nuestra comunidad. Con ellos, activamos oportunidades de co-creación de proyectos que fortalezcan el espíritu emprendedor y el impacto social desde edades tempranas, conectando el aula con el territorio.
Las ideas que en cada colegio se generan a raíz de estos talleres son votadas entre los propios alumnos del centro, quienes deciden cuál de ellas será llevada al concurso ‘Guardianes del territorio’, junto a las propuestas de otros colegios participantes. Finalmente, las ideas mejor presentadas y que cuenten con el respaldo de su comunidad educativa, serán acompañadas para su ejecución durante el primer trimestre.
En total, uno de cada tres centros adheridos al proyecto tendrá la posibilidad de hacer tangible un proyecto diseñado por el alumnado.
Taller en el CEIP Katia Acín de Binéfar, Comarca de La Litera
El primer taller del año nos llevó hasta Binéfar, en la Comarca de la Litera (Huesca), concretamente hasta el colegio Katia Acín, donde 40 niños de entre 10 y 12 años reflexionaron sobre su localidad y diseñaron proyectos con gran compromiso social.
Entre las propuestas planteadas, los participantes identificaron diversas necesidades relacionadas con la educación y la historia de su localidad. En este sentido, idearon posibles soluciones aprovechando espacios actualmente infrautilizados, como la creación de un Museo de Historia de Binéfar que podría ubicarse en el antiguo edificio del centro de salud.
También tuvieron en cuenta a las personas mayores, proponiendo la incorporación de una zona biosaludable en la plaza del pueblo como espacio de encuentro y actividad. Pensando en la movilidad y la seguridad de los más jóvenes, sugirieron la ampliación del carril bici hasta el instituto, con el objetivo de facilitar un acceso más seguro.
Además, surgieron otras ideas centradas en la mejora del mobiliario urbano y en el fomento del acceso a la cultura y al ocio para toda la población, reflejando la creatividad y la implicación de los niños en la reflexión sobre el presente y el futuro de su municipio.
Próximos Talleres de creatividad social
Enero:
- 27 de enero → CRA Ebro ( Gelsa, Velilla de Ebro y La Zaida)
- 29 de enero → CRA Las Viñas (Fuendejalón)
Febrero:
- 03 de febrero → CRA Campo Bello (Odón y Torralba de los Sisones)
- 04 de febrero → CRA Monlora (Erla y Luna)
- 05 de febrero → CEIP Aren y CEIP Montanuy (Arén y Castarné)
- 11 de febrero → CEIP Benedicto XIII (Illueca)
- 12 de febrero → CEIP Lucio Fabio Severo (Chiprana)
- 17 de febrero → CRA Bajo Martín (La Puebla de Híjar, Samper de Calanda, Urrea de Gaén y Vinaceite)
- 18 de febrero → CEIP Virgen de los Ríos (Caldearenas)
- 23 de febrero → CRA Becquer (Malón y Novallas)
- 25 de febrero → CEIP San Blas (Villanueva de Huerva)
Los talleres de creatividad social aún pueden llegar a nuevos colegios en el curso 2025/2026
El equipo de dinamización de Despertadores Rurales Inteligentes continúa llevando oportunidades de participación social a nuevos rincones de Aragón. Los colegios interesados en participar pueden escribir al correo [email protected] o llamar o enviar un WhatsApp al teléfono 690 38 21 29.
La iniciativa educativa Guardianes del Territorio forma parte de Aragón Despierta Futuro, un movimiento de base social que conecta personas y pueblos a través de proyectos multiplicadores de sostenibilidad en las tres provincias.
